четверг, 23 апреля 2015 г.
вторник, 21 апреля 2015 г.
Турнир на английском языке
Межпредметное состязание на английском языке "Турнир Ньютона".
Что: Турнир Ньютона для школьниковДля кого: для учеников 5-8 классов
Где: Санкт-Петербург, Физико-математический лицей № 30, Васильевский Остров, ул. Шевченко, д. 23, корп. 2
Когда: 26 апреля, 17:00
Язык проведения: английский
Участие бесплатное, необходима регистрация.
Зарегистрироваться нужно до вечера четверга
Подробная информация http://www.londongates.org/kalendar/st-petersburg/nc-spb/
тел: 939-91-81
понедельник, 13 апреля 2015 г.
вторник, 7 апреля 2015 г.
понедельник, 6 апреля 2015 г.
The Greenhouse Effect - Подготовка к проекту
The Greenhouse Effect.
текст с22-23 + свои дополнения
Цель этого проекта – подробно разобраться, что такое парниковый эффект и как он работает
Plan
План
|
Примеры текста
| |
1a
|
Introduction:
What is “climate”
|
c.22 – первый абзац
|
1b
|
Climate changes
|
Unfortunately, recently the climate in many places has changed. Some specialists say that it is because of the greenhouse effect.
|
2
|
How the greenhouse effect works.
(рассказать и пояснить по картинке)
|
c.22 последний абзац. Со слов “It works like this”.
|
3
|
People’s activity and the greenhouse effect
|
c23 – 1й-2й абзацы
|
4
|
Your own examples of climate changes.
(один пример – «как было раньше», другой пример – «как сейчас»)
|
Предлагаю несколько вариантов, как готовить эту часть
1. Спросить у бабушек и дедушек, какие были зимы на их памяти. Сравнить с погодой сейчас.
2. Взять исторические факты, например трамвай на Неве, ледяные дворцы на Неве, катание на коньках по каналам в Голландии …
|
5
|
Conclusion
|
Взять часть информации из с.23 – последний абзац
|
7.04 - написать черновик
8.04 - найти доп. материалы п.4
9.04 - чистовик, выучить половину
10.04 - выучить всё
13.04 - подготовиться к представлению проектов, презентация
воскресенье, 5 апреля 2015 г.
Final Test - Preparation
ЛЕКСИКА: Задание "Прочитайте предложение и выберите слово, подходящее по смыслу"
№1 : Exercise 1 , Exercise 2 , Exercise 3 , Exercise 4
ГРАММАТИКА: Задание "Раскройте скобки и поставьте слова в правильную форму"
Упражнения на все времена
Как делать задания?
Действия происходят по цепочке друг за другом - Past Simple
Действия происходят одновременно: однократное действие - Past Simple,
длящееся действие - Past Continuous
Passive Voice - подлежащее само не совершает действие. Кто-то другой совершает действие над подлежащим.
Present Perfect
I. 1) действие свершилось к настоящему моменту;
2) результат виден;
3) результат важен.
II. Действие в незаконченный период времени.
III. Present Perfect + for/since
Не забудьте про правила для косвенной речи и предложений c if/when.
Старые упражнения
№2: Exercise 1 (December) , Exercise 2 (December)
Новые упражнения
№3: Exercise 1
№4: Exercise 2
№5: Exercise 3
№6: Exercise 4
Неправильные глаголы
№7: B-D , E-G , H-M , P-S , T-W
Местоимения
№8: Pronouns
If/When + Present Simple
После "if" нельзя использовать будущее время. Вместо будущего берем Present Simple
№9: If/When exercises
Past Simple vs. Past Continuous
№10: Past Continuous - Past Simple. Ex.1 , Past Continuous - Past Simple. Ex.2
Reported Speech
№11: Правила построения предложений в косвенной речи
Новые упражнения:
№12: Вопросы в косвенной речи
№13: Все типы предложений
№14:Старые упражнения:
Exercise 1
Ответы к "Exercise 1"
Exercise 2
Ответы к "Exercise 2"
Exercise 3
Ответы к "Exercise 3"
Passive Voice
Task 1
Task 2
Времена глагола, которые мы проходили во 2-5 классах
Present Simple
Present Continuous
Past Simple
Future Simple
№15:Present Perfect:
already, just, ever, never, yet, for, since 1
already, just, ever, never, yet, for, since 2
"Напиши глагол в правильной форме"
Present Perfect - Past Simple 1
Present Perfect - Past Simple 2
Present Perfect - Past Simple 3
"Выбери ответ"
Present Perfect - Past Simple 4
Present Perfect - Past Simple 5
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
№16:Exercise 1
№17:Exercise 2
№18:Exercise 3
№1 : Exercise 1 , Exercise 2 , Exercise 3 , Exercise 4
ГРАММАТИКА: Задание "Раскройте скобки и поставьте слова в правильную форму"
Упражнения на все времена
Как делать задания?
Действия происходят по цепочке друг за другом - Past Simple
Действия происходят одновременно: однократное действие - Past Simple,
длящееся действие - Past Continuous
Passive Voice - подлежащее само не совершает действие. Кто-то другой совершает действие над подлежащим.
Present Perfect
I. 1) действие свершилось к настоящему моменту;
2) результат виден;
3) результат важен.
II. Действие в незаконченный период времени.
III. Present Perfect + for/since
Не забудьте про правила для косвенной речи и предложений c if/when.
Старые упражнения
№2: Exercise 1 (December) , Exercise 2 (December)
Новые упражнения
№3: Exercise 1
№4: Exercise 2
№5: Exercise 3
№6: Exercise 4
Неправильные глаголы
№7: B-D , E-G , H-M , P-S , T-W
Местоимения
№8: Pronouns
If/When + Present Simple
После "if" нельзя использовать будущее время. Вместо будущего берем Present Simple
№9: If/When exercises
Past Simple vs. Past Continuous
№10: Past Continuous - Past Simple. Ex.1 , Past Continuous - Past Simple. Ex.2
Reported Speech
№11: Правила построения предложений в косвенной речи
Новые упражнения:
№12: Вопросы в косвенной речи
№13: Все типы предложений
№14:Старые упражнения:
Exercise 1
Ответы к "Exercise 1"
Exercise 2
Ответы к "Exercise 2"
Exercise 3
Ответы к "Exercise 3"
Passive Voice
Task 1
Task 2
Времена глагола, которые мы проходили во 2-5 классах
Present Simple
Present Continuous
Past Simple
Future Simple
№15:Present Perfect:
already, just, ever, never, yet, for, since 1
already, just, ever, never, yet, for, since 2
"Напиши глагол в правильной форме"
Present Perfect - Past Simple 1
Present Perfect - Past Simple 2
Present Perfect - Past Simple 3
"Выбери ответ"
Present Perfect - Past Simple 4
Present Perfect - Past Simple 5
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ
№16:Exercise 1
№17:Exercise 2
№18:Exercise 3
Adj + th → N
warm – warmth
long – length
wide – width
strong – strength
V + able → Adj
imagine – imaginable
respect – respectable
read – readable
break – breakable
move – movable
change – changeable
forget – forgettable – forgetful
count – countable - uncountable
Adj + ness → N
white – whiteness
happy-happiness
ill – illness
polite – politeness
weak – weakness
dark – darkness
fresh – freshness
ugly – ugliness
N + ful / less → Adj care – careful – careless – carefully peace – peaceful use – useful – useless colour - colourful wonder - wonderful beauty - beautiful |
V + tion → N
compete - competition decorate - decoration Prefix un-
unkind
unhappy
unfriendly
unfortunately
uneasy unimportant unfinished uncountable uncomfortable Adj + ly → Adv
serious – seriously
definite – definitely
regular – regularly
polite – politely
kind – kindly
quiet – quietly
explore – explorer – exploration
collect – collector – collection translate – translator – translation travel – traveller
discover – discoverer – discovery
nation – national – nationality industry – industrial
breath – to breathe
possible – impossible
danger – dangerous |
пятница, 3 апреля 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)