Present Perfect Continuous

Complete the sentences with Present Perfect Continuous.

1. He (work)  in this company since 1985.
2. I (wait)  for you since two o'clock.
3. Mary (live)  in Germany since 1992.
4. Why is he so tired? He (play)  tennis for five hours.
5. How long (learn / you)  English?
6. We (look for)  the motorway for more than an hour.
7. I (live)  without electricity for two weeks.
8. The film (run / not)  for ten minutes yet, but there's a commercial break already.
9. How long (work / she)  in the garden?
10. She (not / be)  in the garden for more than an hour.

Проверить ответы - https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/present-perfect-progressive/exercises


Боюсь, что на уроке мы не успеем изучить прикольные презентации. Кому интересно, можете скачать и посмотреть:
Present Perfect Continuous.pptx
Present Perfect Continuous vs Pesent Perfect.pptx

Project "The Internet in People's Life"

Topic "The internet in people’s life"

The internet in people’s life

	Introduction	“The Internet is a modern way of communication. I would like to tell you about some parts of the Internet which are mostly popular with users: search engines, social networks, websites to share videos.”
1	A search engine –  Google p.28	Автор сам выбирает, какие части текстов использовать, чтобы объяснить, что из себя представляют эти продукты, зачем они нужны, почему они популярны/необходимы.
2	Social Networks – Facebook p.29, (How we work in social networks p38; What for do we use social media sites? – “Lady Gaga”, p.30 )
3	Video Information to Share –   Youtube WB p.15
	Conclusion: How I use the Internet. (Преимущества и недостатка с41)

Интернет-Олимпиада

Вторая Всероссийская Интернет-Олимпиада по английскому языку

Участие бесплатное

После прохождения интернет-теста выдается сертификат об участии

1. Первый этап - с 28 сентября по 15 ноября 2015 г. (Участники, набравшие максимальное количество баллов, проходят в полуфинал.)
2. Полуфинал - с 19 ноября по 29 ноября 2015 г. (По итогам полуфинала в каждой возрастной группе будут отобраны 10 человек для участия в финале Олимпиады.)
3. Финал - с 10 декабря по 16 декабря 2015 г.

 Нажмите, чтобы перейти на сайт олимпиады

Если у вас появятся вопросы, вы всегда можете обратиться за консультацией к координаторам Олимпиады:
Телефон: +7 (495) 796-59-54
Skype: express.company
E-mail: info@english-olympiad.ru

Project "Extreme Sports"

 

Extreme Sports - Plan

Extreme Sports

Introduction

A variety of extreme sports: Name the extreme sports you know, say some words about them (for example, “Why do people do them? - p.14 ex.2-3”, “What adjectives can characterize the sports and personal qualities of the sportsmen?”).

Examples of extreme sports:

• Freediving – p.15
• Skydiving – WB p.5
• Your own example

Conclusion  (for examole, "What do you feel about extreme sports?", "Would you like to take up one of them? Why? / Why not?")

You may need the tapescript for SB p.14 ex.3. Here it is:

Extreme Sports Video

Project "Different People, Different Jobs"

Инфинитив или Ving?

be used to + Ving – привыкнуть к чему-то

it is no use in + Ving – нет смысла делать что-то

what’s the use of + Ving – в чем польза от …

to look forward to + Ving – с нетерпением ждать

I can’t stand + Ving – Я не выношу … .

Future Tenses

Грамматические структуры для описания событий в будущем

Future Simple - я думаю, что так будет

be going to - действие запланировано

Present Continuous - всё уже организовано

Present Simple - по расписанию (поезда, самолеты, телепередачи, расписание уроков и т.д.)

I will fly to Paris on holidays. - Я думаю, что я полечу. Мне бы хотелось.
I am going to fly to Paris on holidays. - Я запланировал: родители согласились меня отправить.
I am leaving for Paris tomorrow. - Билеты куплены, чемоданы собраны.
My plane leaves at 10 o'clock. - Расписание самолетов.

Project: Jobs

Different People, Different Jobs

Plan

	Introduction
	Examples of some jobs (описать 1-2 профессии по плану): ·         What do people of this job do? ·         What adjectives characterize this job? – p.7-8. WB p.4 ex.5 ·         Personal qualities which are needed for this job – p.8, WB p.4 ex.3	Нужно показать владение разнообразной лексикой. Дополнительная информация (по желанию) - VB1, VB2.
	Description of a person at work: A Smokejumper – p.9
	A job interview – p.13 ex.2b	Выучить диалог
	Conclusion: What do you want to be? Why?

Вводные слова:
First, then, after that, finally
To sum up, (+ заключение)

I want to tell you about
I would like to describe (some professions)
In this part I’m going to speak about / to give you some examples of … .

Темы для устного зачета

1. Natural World in Danger
2. Planet in danger
3. The UK
4. The Queen and Parliament
5. Health and Body Care  
6. Popular British Sports
7. Shopping for Food
8. The Greenhouse Effect
9. Five Regions of England

Project "Five Regions of England"

A short summary of a story

1.      The name of the text (story) is … .

2.      The text is about (animals, children, people’s life, traditions of different countries, friendship, adventures, a famous person, a party, …. )

3.      This is a fairy tale, a fiction story, a story of real life, a documentary story, …..

4.      The action takes place …. (Where? When?)

5.      The main heroes (characters) are …. . (Short description)

6.      The beginning of the story. (In the beginning ... . / First, ... )

7.      The middle part of the story. (After that, ...)

8.      The end of the story. (In the end, ... )

9.      I think I rather liked the text because I’m interested in (animals, adventures, nature, science, sports, history, people’s life, life in the past, …. )

England - Geography

                         Bath, ENGLAND                                "Discovery Bath"

               Stonehenge Travel Video Guide                      How Stonehenge Was Built

Personal Letter - Шаблон

Шаблон личного письма